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martes, 1 de abril de 2014

"QUIERO HACER DE LA ESCUELA UN LUGAR DIVERTIDO Y EFICAZ" por Salman Khan

Salman Amin Khan  es un profesor, informático e ingeniero eléctrico estadounidense, quien un día decidió grabar sus clases en vídeo, colgarlas en la red y, de pronto, se convirtieron en fenómeno capaz de revolucionar la enseñanza. Se trata de una educación gratuita, con  clases de calidad y "adictivas".  Este profesor cuenta con 4 millones de alumnos, razón que le hace ser único, además de abarca más de cuarenta áreas de conocimientos.


Salman Khan. Fuente: Google Imágenes


Profesores como Walter Lewin, Salman Khan, Juan Medina, y muchos otros expertos en educación le están una nueva dimensión a los procesos de enseñanza-aprendizaje, esta nueva forma podría definirse como "el mundo al revés", es decir, en el aula los protagonistas son los alumnos y el profesor es una herramienta de apoyo o guía, ademas de facilitar el conocimiento. 
Al igual que los profesores nombrados anteriormente, Salman, quiere alcanzar un sueño y es " Hacer de la escuela un lugar divertido y eficaz", y por supuesto, trasladar estas formas de enseñanza aprendizaje al aula, conocidas también como "Flip Teaching".


Con la frase "Usemos el vídeo para reinventar la educación", presentamos el siguiente video, dónde Salman Khan expone el cómo y por qué el éxito de su academia, Khan Academy,  ofreciendo completos planes de estudio en matemáticas y en otras materias. Habla tambien sobre la influencia que esta teniendo la enseñanza interactiva entre los alumnos e invita a los profesores a considerar invertir el método tradicional de enseñanza por esta nueva forma de aprender.



Esta charla se presentó en una conferencia oficial de TED.com




lunes, 31 de marzo de 2014

LA NATURALEZA: APRENDIZAJE DINÁMICO

Cualquier persona desde que nace esta aprendiendo, y como norma general debe ser así siempre, aprender debe ser como comer, o como beber, una función que intuitivamente se debe realizar. Al nacer, el aprendizaje es el primer proceso cerebral que se activa, con la única función de adaptarse al medio y sobrevivir en el. 

Los niños deberían ser autodidactas e investigar por ellos mismos la naturaleza y conocer los valores que esta nos aporta, deberían ser capaces, cuando están en la edad de tocar, oler y probar todo, de poder disfrutar de la naturaleza en todos sus aspectos.

Para poder tener esta oportunidad, los padres de los mas pequeños cuentan con grupos especializados en trabajar con la naturaleza. Uno de los mas conocidos es el grupo Boys Scouts, el cual se encarga de "adiestrar" a los mas pequeños en esta disciplina, el amor a la naturaleza. Estos grupos se distribuyen por todo el mundo y por ejemplo en Estados Unidos son de gran fama y con una aceptación increíble por parte de toda la sociedad del país. 


                                                 
                                                      Puede verlo en Online en://www.youtube.com/watch?v=gV1Lrv9xw-0 . (Extraído de YouTube)

Tras conocer e informarnos un poco acerca de estos grupos hemos conocido que existen grupos relacionados con estas actividades en nuestra tierra, Scouts encargados de fomentar la participación de los mas jóvenes con la naturaleza pudiendo aprender de ella conceptos, valores y habilidades que adquiridas correctamente por el niño pueden servir de gran apoyo a su vida social y laboral futura. 

sábado, 29 de marzo de 2014

MÉTODO DE DOMAN

Glenn J. Doman Fuente: Google Imágenes

Glenn J. Doman, médico norteamericano, investigo a niños por todo el mundo, y comprobó que existen alternativas a la hora de enseñar a leer a los más pequeños, ya que opina que el método silábico no es precisamente el más apropiado para aprender de una forma eficaz y que los bebés son capaces de reconocer letras y palabras si estas son suficientemente grandes y claras. Doman cree que cuanto más pequeño es un niño más facilidad tiene para aprender y que, especialmente durante los seis primeros años , esa capacidad de aprendizaje es superior a la que tendrá el resto de su vida. 
El método Doman está diseñado para que el padre o la madre lo practique con su bebé, o por su defecto, el docente de esta primera etapa de infantil, adaptándolo a las características y necesidades del niño, de manera que le resulte fácil y,sobre todo, divertido
Glenn J. Doman Fuente: Google Imágenes
No se trata de algo rígido, sino flexible,  como si se tratara de un juego, por tanto la actitud que debe de mostrar los educadores deben ser motivadora y de entusiasmo, utilizando una voz alta y clara. Básicamente este método se trata de mostrar al niño series de cinco tarjetas (aproximadamente)  con palabras, escritas con letras grandes y que correspondan a una misma categoría.
Con esto lo que se propone es evitar frenar o retrasar su capacidad de aprendizaje ya que se ha podido comprobar que los alumnos de educación infantil están perfectamente capacitados para aprender a leer , y que además disfrutan haciéndolo, lo que no significa que haya que impartirles conocimientos superiores a su nivel.


Noticia Escrita por Eva Salabert, periodista experta en salud, "Métodos de enseñanza alternativa"

viernes, 28 de marzo de 2014

UNA MÁS, EDUCACIÓN VIAL

Todos los días que ojeamos periódicos, revistas o documentos de interés y de actualidad encontramos noticias relacionadas con la educación vial que reciben los niños en diferentes puntos de nuestro país. No hemos querido dejar escapar la oportunidad de comentar las buenas ideas que este tipo de enseñanza otorga a los niños que participan en estas jornadas. 

En las diferentes actividades que la DGT realiza para que los niños aprendan los valores de la conducción, también se pueden adquirir valores que servirán para que los niños contribuyan satisfactoriamente a la sociedad mediante su vida en las calles de la ciudad o de su propio barrio. 
Educación Vial. Fuente: Google Imágenes

En las jornadas creadas por la DGT, los niños actúan tanto de conductores como de peatones, siendo responsables de su propia integridad como lo serán en la vida real en un futuro. Con estas relaciones los niños pueden fomentar el compañerismo, la solidaridad y la responsabilidad, teniendo y adquiriendo valores que en la vida social que llevaran en un futuro podrán desarrollar.  









Con esto queremos hacer ver a los padres la importancia de este tipo de actividades que no solo conciencian al niño de la importancia de la seguridad vial sino que por otra parte, estos adquieren valores que para el día a día le serán muy útiles e imprescindibles para la vida.  







Puede verlo en Online en://www.youtube.com/watch?v=gV1Lrv9xw-0 . (Extraído de YouTube)